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Wie Kinder Gefühle regulieren lernen

Wie Kinder Gefühle regulieren lernen

Kinder haben starke Gefühle und das ist völlig in Ordnung. Grundsätzlich ist es was Wunderbares, wenn Kinder ihre Gefühle zulassen können und auch noch darüber sprechen. Eltern und PädagogInnen können Kinder hierbei unterstützen und ihnen zeigen, wie sie mit...
Unterschiedliche Erziehungsvorstellungen

Unterschiedliche Erziehungsvorstellungen

Du kannst manchmal nicht ertragen, wie dein(e) PartnerIn mit deinem Kind/deinen Kindern umgeht? Du wünscht dir so sehr, dass ihr einen gemeinsamen bedürfnisorientierten und bindungsorientierten Weg findet? Das, was du erzählst, wird als „Psychokram“ abgetan oder du...
Ich will es anders machen als meine Eltern! Nur wie?

Ich will es anders machen als meine Eltern! Nur wie?

Du hast vielleicht inzwischen schon mehr oder weniger klar erkannt, welche Verhaltensweisen deiner Eltern dich verletzt haben? Oder du bist gerade dabei, dies herauszufinden, damit du alte Muster nicht auf deine Kinder überträgst? Gleichzeitig verunsichert dich genau...
Kinder und ärztliche Untersuchungen

Kinder und ärztliche Untersuchungen

In diesem Beitrag geht es um eines meiner großen Herzensthemen und zwar darum, dass Kinder lernen: “MEIN KÖRPER GEHÖRT MIR!” Gerade bei ärztlichen Untersuchungen braucht es dafür ganz besonderes Feingefühl, Vertrauen und Sicherheit. Ich habe für dich einige Anregungen...
Umgang mit Wutausbrüchen

Umgang mit Wutausbrüchen

Mit diesem Blogbeitrag zum Thema Wutausbrüche möchte ich dir zeigen, wie du dein Kind mit seiner Wut so begleiten kannst, dass es gesunde und sozial verträgliche Strategien lernt, mit Wut umzugehen.   Die gefühlt unbändige Wut deines Kindes Plötzlich ist sie da...
Gefühlsstarke & hochsensible Kinder

Gefühlsstarke & hochsensible Kinder

Zahlreiche Eltern und Kinder durfte ich bei diesem wichtigen Thema in der Beratung, in der KiTa und auch in der Schule schon begleiten. Ich durfte unterschiedlichste Erfahrungen mit gefühlsstarken und hochsensiblen Kindern machen und feststellen, dass die Theorie zwar...

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